La psychomotricité est l'unité étroite qui existe entre le corps et le psychisme.
De nombreux auteurs l'ont défini mais elle est propre à chacun.
Comme le disais Mme Soubiran "le corps du psychologue n'est pas le même dans son concept, son vécu et son approche que celui du psychiatre, du pédiatre, du professeur d'éducation physique, du kinésithérapeute, du psychanalyste ou du psychorééducateur."
Chacun vit son corps à sa façon, il y a le sportif qui le vit de façon dynamique, l'intellectuel qui en parle, l'artiste qui le ressent, mais le sportif ressent son corps et pense aussi.
La psychomotricité est ce lien étroit entre tous ces mouvements, sensations, reflexions.
On peut découper le mot en "psycho" et "motricité".
La motricité représente la partie corporelle visible, le mouvement, l'organisation du geste, le dynamique de nous même.
La psycho représente notre intériorisation, notre ressenti.
Le lien entre les deux est constitué de notre schéma corporel, de notre organisation dans l'espace et le temps.
La rééducation psychomotrice permet à l'individu de se réapproprier son corps dans la relation à lui même et à son environnement.
La profession de psychomotricien est régit par le décret n°2004-802 du 29 juillet 2004, relatif au décret d'accomplissement des actes de 1988 et à la loi du statut d'auxiliaire médicale de 1995.
Le psychomotricien est inscrit au code de la santé publique, livre 3 - Titre 3 de 2005.
Le psychomotricien peut exercer, une fois obtenu le Diplome d'Etat, enregistré auprès de la DDASS du département d'exercice.
Le psychomotricien est habilité à accomplir, sur prescription médicale les actes professionnels suivants :
- bilan psychomoteur
- éducation précoce et stimulation psychomotrice
- rééducation du développement psychomoteur et des désordres psychomoteurs suivants, au moyen de techniques de relaxation dynamique, d'éducation gestuelle, d'expression corporelle ou plastique et par des activités rythmiques, de jeu et d'équilibration et de coordination :
retard de développement, troubles de la maturation et de la régulation tonique, troubles du schéma corporel, troubles de la latéralité, troubles de l'organisation spatio-temporelle, dysharmonies psychomotrices, troubles tonico-émotionnels, maladresses motrices et gestuelles, dyspraxie, débilité motrice, inhibition et instabilité psychomotrice, troubles de la graphomotricité (à l'exclusion du langage écrit).
- contribution par des techniques d'approche corporelle au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles caractériels ou de la personnalité, troubles de la régulation émotionnelle et relationnelle et des troubles de la représentation du corps.
